Kita "Rather Feldmäuse" - Rath

Die Kita liegt in der Gemeinde Nörvenich, im Ortsteil Rath, 3 km vom Zentralort entfernt. In der mobilen Einrichtung in der Nikolausstraße 27, sind fünf Gruppen mit den Gruppenformen für Kinder im Alter von 0 – 3 Jahren, 2 - 6 Jahren  und  3 – 6 Jahren ansässig. Der Umzug in den Neubau in der Hubertusstr. 33, findet im Oktober 2024 statt.

Bei den Rather Feldmäusen steht das Kind mit seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt. Das Team der Kita arbeitet situationsorientiert, die Kinder wirken (altersentsprechend) an Entscheidungen und Planungen mit. Bewegung, Natur, ausgewogene Ernährung und Sprachentwicklung sind die vier Schwerpunkte der Rather Kita. Für die Entwicklung eines jeden Kindes ist die Bewegung von elementarer Bedeutung, da das Kind über diese seine Welt entdeckt und die Umwelt erkundet. Großen Wert legen die Feldmäuse aber auch auf eine ausgewogene Ernährung. Dabei soll auch der Bezug zur Natur und der Herkunft der Lebensmittel hergestellt werden. Bei der Sprachentwicklung fordert und fördert das Team der Feldmäuse alle Kinder von U3 bis zur Einschulung. Dies geschieht im Alltag, aber auch in speziellen Programmen für z.B. Vorschulkinder.

Info-Tag für Eltern:

Tag der offenen Tür, immer am 3. Samstag im Oktober von 10 – 12 Uhr in der mobilen Einheit in der Nikolausstr. 27 - Auf Grund des Umzuges in den Neubau entfällt der Tag der offenen Tür im Oktober 2024

Bei weiteren Rückfragen können Sie sich gerne an die Kita-Leitung wenden unter ratherfeldmaeuse.noekita-kreis-duerende

Die Arbeitsweise in unserer Kindertageseinrichtung richtet sich nach dem situationsorientierten Ansatz. Die Lernansätze entspringen dem Alltag und dem sozialen Zusammenleben der Kinder. Durch die Auseinandersetzung mit unserer Umwelt werden die Kinder zur Selbst -und Mitbestimmung angeleitet, um im späteren Leben Alltagssituationen besser meistern zu können. Wir Erzieherinnen sind deshalb aufmerksame Begleiter der Kinder und helfen ihnen, ihre Welt aktiv zu erobern. Die Vorschulkinder werden durch gezielte Angebote auf die Schule vorbereitet.

Die Eltern sind wichtige Partner in der Erziehungsarbeit. Sie kennen ihre Kinder am besten und sind erste Ansprechpartner, um gemeinsame Ziele zu definieren. So unterschiedlich die Kinder in ihren Persönlichkeiten sind, so verschieden sind die Erwartungen der Eltern an unsere Einrichtung.
Wir begrüßen die Mitarbeit von Eltern und Großeltern als Lesemütter/Väter/Oma/Opa, bei der Vorbereitung und Durchführung von Festen, bei der Mitarbeit im Förderverein und Elternbeirat und bei vielen anderen Aktivitäten. Sie ist von großer Wichtigkeit für eine gelungene Beziehungsarbeit.