Familienzentrum "Eifelzwerge" - Gey

Die 6-gruppige Einrichtung Familienzentrum Eifelzwerge mit 120 Kindern liegt in Hürtgenwald Gey.
Eine altersgemischte Gruppe ab 1 Jahr bis zur Einschulung sowie eine Gruppe mit Kindern ab 2 Jahren bis zur Einschulung befinden sich in der mobilen Einrichtung. Im Festbau bestehen eine Gruppe mit Kindern ab 3 Jahren und zwei weitere mit Kindern ab 2 Jahren bis zur Einschulung sowie eine Gruppenform mit Inklusion.

Liebevoll,  wertschätzend und im gegenseitigen Vertrauen werden die Kinder im Familienzentrum Eifelzwerge aufgenommen. Die Begleitung und Förderung der Kinder orientiert sich an ihren individuellen Bedürfnissen und folgt den Richtlinien der Bildungsvereinbarung NRW, dem KiBiz und dem Schulfähigkeitsprofil NRW. Die Schwerpunkte der Einrichtung liegen im situationsbezogenen Ansatz und spielzeugreduzierten Angeboten. Eine partnerschaftliche Begleitung und Beratung ist durch das multiprofessionell geschulte Team gewährleistet. Besondere Qualifikationen zeichnen die Mitarbeiter u.a. in folgenden Bereichen aus: Kinderschutz, NLP, Systemischer Familienberatung und Supervision, Ernährung, Kindheitspädagogik, Psychomotorik, Kindertagespflege, sprachliche Bildung im Elementarbereich.

Die Einrichtung hat 2020 das Gütesiegel „Familienzentrum NRW“ erneut verliehen bekommen und unterstützt die Familie als Ganzes in ihrem sozialen Umfeld. Durch das qualifizierte Fachpersonal und mit verschiedenen Kooperationspartnern werden Beratungs- und Unterstützungsangebote zur Verfügung gestellt.
Eine Führung durch das Familienzentrum kann nach vorheriger Absprache jeden Dienstag im Monat ab 14 Uhr durch die Leitung bzw. stellvertretende Leitung erfolgen.

Wir freuen uns, ihr Kind liebevoll und wertschätzend im gegenseitigen Vertrauen aufzunehmen. Wir holen das Kind dort ab, wo es gerade in seiner Entwicklung steht. Unsere Begleitung und Förderung orientiert sich an den individuellen Bedürfnissen des Kindes.

In unserer Einrichtung werden Kinder nicht nur gut versorgt und betreut, sondern wir bieten eine am Kind orientierte Bildung. Kindgerechte Erziehung und eine pädagogisch partnerschaftliche Begleitung mit situationsbezogenem Ansatz stehen im Vordergrund unseres Konzeptes. Am Anfang steht der Vertrauensaufbau zu jedem Kind und dessen Familie. Gezielte Beobachtungen machen es möglich, dem Kind individuelle Spielmöglichkeiten, Lernfelder und spezielle Förderbereiche anzubieten, so dass sie sich in ihrer Persönlichkeit ganzheitlich positiv weiterentwickeln können. Unsere Zielsetzung richtet sich nach der Bildungsvereinbarung NRW, dem KiBiz und dem Schulfähigkeitsprofil NRW. Dazu zählen unter anderem folgende Bereiche: Motorik, Wahrnehmung, Sprache, kognitive Entwicklung, soziale und emotionale Entwicklung, Freispiel, Vorschulerziehung, Gesundheit/ gesunde Ernährung, Bewegung und Entspannung, Natur, Spielzeugreduzierung, musisch- ästhetische Bildung, mathematische sowie ökologische Bildung und vieles mehr. Die Lebenssituationen und Kulturen jedes einzelnen Kindes werden individuell berücksichtigt.

Möglichst kurze Wege, verlässliche Kooperationspartner, Chancengleichheit und Qualitätsstandards für alle Familien - Das sind unsere Ziele. Es ist uns wichtig, individuelle Bedarfe zu berücksichtigen und passgenaue Hilfe für alle Lebens- und Altersbereiche anzubieten. Hierzu gehören u.a. :

• Verbesserung von Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• Beratungen und Unterstützungen allgemein
• Familienbildung und Erziehungspartnerschaft
• Chancengleichheit
• Kinderschutz
• Vermittlung von Kindertagespflege und Babysitter

Unsere Kooperationspartner sind z.B..: Schulen, Beratungsstellen, Frühförderstellen, AOK Rheinland, Ergotherapeutin, Logopädin, Gesundheitsamt, Jugendamt, Bildungsforum, Vereine, Kommunales Integrationszentrum, andere Kitas und FZs Polizei, SPZ, Forum, VHS....
Einige Aktionen, Therapien und Informationsveranstaltungen finden in unseren Räumlichkeiten statt. Gerne informieren und beraten wir Familien rund um alle Angebote.

Wir praktizieren eine sanfte am Kind und dessen Familie orientierte Eingewöhnungsphase und richten uns nach dem Berliner Modell. Wir pflegen eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern/ Erziehungsberechtigen eines jeden Kindes. Denn sie ist der Schlüssel zu einer einvernehmlichen, entwicklungsfördernden Erziehungspartnerschaft. Alles beginnt mit:

• einem ausführlichen und ganzheitlichen Aufnahmegespräch und anschließenden regelmäßigen  Austauschgesprächen
• Berliner Modell und Hospitation
• Tür- und Angelgesprächen
• Elterngespräche über den Entwicklungsstand des Kindes mit BD
• Elternversammlung
• Rat der Kindertageseinrichtung
• Besuch des Eltern Café, mit Thema oder nur zum Austausch
• Elternabende
• Verschiedene Elternaktion,- Kreativangebote, Vater- Kind Aktionen
• Abschlussgespräche
• Feste und Feiern
• Fördervereinsaktionen